中国水学校
策略和方法
“长江水学校”将建立广泛的合作伙伴关系，通过各种项目活动提升公众参与水资源可持续管理的认识和能力，并共同行动，有效保护长江流域水资源和生态环境。“长江水学校”将搭建一个平台，促使流域居民在参与水资源保护的学习和行动的过程中：
- 理解水资源对于地球上一切生命的不可替代性
- 关注生态、经济、社会和文化因素对本地和全球水资源状况的影响
- 遵循水资源可持续管理的原则
- 实现个人、社区、政府社会各层面的通力合作，共同保护长江流域的水资源环境和生态安全
学习和行动的三个层面：
个人层面：
提高项目参与者（学生、教师和社区群众等）关于水资源保护和可持续管理的知识、技能、伦理价值观和行动意愿。
组织机构层面：
增强参与“长江水学校”项目的学校和社区水资源教育和保护的能力。
社会层面：
建立广泛的合作伙伴关系及网络，促进水学校和社区与社会各界的联系和互动，通过水资源保护教育、推动公众积极参与，以实际行动保护长江生态环境，实现长江流域的可持续发展。
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